Interkulturowe kompetencje gimnazjalistów z Łużyckiego

13 stycznia br. już po raz drugi można było zobaczyć program teatralno-muzyczny, zrealizowany w ramach projektu Lanterna Futuri przy współudziale uczniów klasy IIA Gimnazjum Łużyckiego oraz ich kolegów z Niemiec i Czech.

Lanterna Futuri jest interkulturowym projektem edukacyjnym i projektem spotkań, w którym uczniowie i nauczyciele  z pogranicza Niemiec, Polski i Czech współpracują ze sobą od 2004 r. na warsztatach artystycznych. W centrum uwagi znajduje się rozwój nowych form nauczania, które wspomagają ewolucję interkulturowych kompetencji, własnej odpowiedzialności, kreatywności oraz pracy zespołowej. Najważniejsze jest tutaj spotkanie uczniów i nauczycieli z regionu przygranicznego, którzy poznają się poprzez wspólną pracę, naukę i zainteresowania.

W tym roku motywem przewodnim był temat "Utopia”. Właśnie w tym kontekście powstawały  pomysły na piosenki w warsztacie muzycznym. Młodzież  samodzielnie komponowała utwory z gatunków  bluesa, rap, reggae, zaś scenariusz przedstawienia na warsztacie teatralnym został wymyślony.  Sztuka,  napisana przez samych uczniów, przedstawia życie szczęśliwej kobiety, której nagle niedobry los zabiera wszystko: pracę, dom, męża… Ukazuje zmagania kobiety z przeciwnościami.